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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🍣(撰稿:胡蕊珠)

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    • 童澜佳✻LV3六年级
      2楼
      等待许家印的,可能是死刑🎼
      2024/06/26   来自铜陵
      6回复
    • 🏄缪欣轮LV5大学四年级
      3楼
      培育壮大家政服务业🕚
      2024/06/26   来自马鞍山
      3回复
    • 诸豪凡⛭LV4幼儿园
      4楼
      美国华人聚居城市圣盖博举办首届“圣盖博文化节”🏙
      2024/06/26   来自葫芦岛
      6回复
    • 晏萱艺LV6大学三年级
      5楼
      瓦格纳现状🌆
      2024/06/26   来自岳阳
      3回复
    • 管军梅🤼🆒LV3大学三年级
      6楼
      别让建筑垃圾成环保短板🏰
      2024/06/26   来自如皋
      9回复
    • 欧逸山LV9大学四年级
      7楼
      浙江:云和山的彼端(四):宁波绍兴双城记,水韵之城的古今传奇😭
      2024/06/26   来自吉首
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